我校专业认证已进入全面铺开阶段,信息技术作为认证的必要支撑点,将为全校各认证专业提供有力支撑。为了提高信息与计算机工程学院计算机基础教育部全体教师对认证点的理解,2017年4月19日下午,信息学院计算机基础教育部举办了一场教学沙龙座谈会,主题为:“基础教育部对学校各专业认证信息类支撑要点的培训”,邀请了我院教学院长和督导员参加了本次教学沙龙座谈会。
座谈会上,首先由有着丰富林学专业认证经验的于海燕老师给大家详细讲解了专业认证的主要流程及注意事项。于海燕老师将认证流程精准的归结为“四个模板,四个表”,并总结到基础部的认证核心为“一个模板,三个表”。座谈会上,其他有过专业认证经验的教师也积极地参与讨论,与其他教师分享自己的经验。
董本志副院长充分肯定了教师们对于认证的讲解与经验交流,并指出:“专业认证是一个持续的过程,要持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量的不断提升”。督导员王老师建议教师们可以按照专业认证的要求来组织试卷,并在期末考试的试卷分析中加入达成度百分比的数据分析。
本次沙龙座谈会提高了计算机基础教学部全体教师对专业认证的重要性的认识和认证材料组织的能力。